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魏公子列传
[来源:本站 | 作者:原创 | 日期:2014年10月20日 | 浏览593 次] 字体:[ ]

宜兴市万博正网学科教学讲学稿(教师版)

学科

高三语文

主备人

张晓燕

审核人

刘青、曹茜

课题

复习《魏公子列传》

教学目标:

1.知识与技能:掌握重点字词句、了解史传作品塑造人物形象的基本方法:语言、行动描写和烘托手法的运用。

2.过程与方法:阅读文本、整理识记、概括分析人物形象

教学重点与难点:

1、教学重难点:掌握重点字词句、概括分析人物形象

教学设想:自我复习基础知识、情节概括,讨论人物形象及描写方法

教学过程:

个性化设计

一、给下列加点的字注音

薨(hōng   厚遗(wèi  执辔(pèi   馁(něi)虎  lán)矢

二、重要实词

1.士无贤不肖                无:无论

2.侯生摄敝衣冠              摄:整理;敝:破旧

3.直上载公子上坐,不让      让:谦让

4.愿枉车骑过之              过:拜访

5.遍赞宾客                  遍赞:引荐

6.让魏公子曰                让:责备

7.安在公子能急人之困也      安在:在哪里

8.具告所以欲死秦军状        具:全部;状:情况

9.吾所以待侯生者备矣        所以:用来……的做法

10.屏人间语                 间:私下地,秘密地

11.矫魏王令代晋鄙           矫:假托

12.侯生果北乡自刭           北乡:面向北

13.赵孝成王德公子之矫夺晋鄙兵而存赵   德:感激;存:使动用法

14.公子往,数请之         数:多次

15.冠盖相属             属:连续

16.宾客辩士说王万端       说:劝说

17.公子自度终不能得之于王  度:揣测,估计

18.约车骑百余乘         乘:shèng 量词

19.今有难             难:危难

20.侯生乃屏人间语         屏:使人退避。

21.宿将           宿将:有经验,有威势的老将。

22.北乡自刭            刭:用刀割脖子

23公子竟留赵               竟:最终

三、通假字

1.直上载公子上坐             ,座位

2.俾倪             睥睨,斜着眼睛看

3.以至晋鄙军之日北乡自刭   ,朝着

4.公子与侯生决        ,诀别

 

四、词类活用

(一)名词作动词

1.仁而下士              下:谦逊地对待)

2.留军壁邺              壁:驻扎

3.如姬资之三年            资:出资悬赏

4.朱亥袖四十斤铁椎,椎杀晋鄙  袖,袖藏;

(二)形容词作动词

1.不敢以其高贵骄士        骄:傲慢地对待

2.臣修身洁行数十年        洁:使……高洁,使动用法

3.公子从车骑,虚左        虚:使……空着,使动用法

4.为能急人之困          急:为……着急,为动用法

5.公子怪之            怪:感到奇怪, 意动用法

(三)动词的使动用法  

1.公子从车骑           从:让……跟随着

2.故久立公子车骑市中       立:使……站立着

3.侯生乃屏人间语         屏:让……退避

(四)名词作状语

1.北救赵而西却秦         北:向北;西:向西

2.皆谦而礼交之          礼:用礼节

3.椎杀晋鄙                  椎:用椎

五:古今异义

1.以公子为长者           古:有德行的人。今:年长的人

胜所以自附婚姻          古:姻亲。今:因婚姻而产生的夫妻关系

六、一词多义

(一)故:  

终不以监门困故而受公子财  (缘故)

故久立与其客语            (故意)

今公子故过之              (特意)

朱亥故不复谢              (故意)

世莫能知,故隐屠问耳      (所以)

(二)引:

公子引车入市               (带领)

公子引侯生坐上坐           (延请)

复引车追问侯生             (退回)

为公子先引                 (引路)

(三)就:

乃谢客就车                 (上,登上)

嬴欲就公子之名             (成就)

金就砺则利                (接近,靠近《劝学》)

使归就戮于秦               (接受《之战》)

(四)下:

礼贤下士                   (谦逊地对待)

旦暮且下                   (攻下,打下)

闻寡人之耳者,受下赏       (低等的《邹忌讽齐王纳谏》)

 

 

(五)辞:

辞决而行                   (辞别)

无一言半辞送我             (言语)

如姬之欲为公子死,无所辞   (推辞)

近日奉辞伐罪               (命令《赤壁之战》)

臣等不肖,请辞去          (辞退《廉颇蔺相如列传》)

(六)存:

公子亲数存之              (问候)

却秦存赵                  (保存)

道之所存,师之所存     (存在)

此诚危急存亡之秋也        (生存《出师表》)

七、特殊句式

1.欲以(之)观公子  (省介词宾语直上载公子坐,不让的作法)

2.遍赞(于)宾客     (省介词)

3.臣客屠者朱亥可与(之)俱  (省介词宾语代信陵君)

4.可使(之)击之    (省宾语,代朱亥)

5.请救于魏          (状语后置)

6.何功之有          字是宾语前置的标志,等于说有何功

7.安在公子能急人之困  (主谓倒装,等于说公子能急人之困安在

安在是宾语置,等于说在安(在哪儿)

8.嬴乃夷门抱关者也      (判断句)

9.魏公子无忌者,魏昭王少子,而魏安王异母弟也    (判断句)

10.嬴闻如姬父为人所杀     (被动句)

八、翻译下列句子

1.嬴乃夷门抱关者也。

译:我只是个城东门的看门人。

2.市人皆以嬴为小人,而以公子为长者,能下士也。

译:街市上的人都认为我是小人,而认为公子是个高尚的人,能礼贤下士啊。

3.今吾拥十万之众,屯于境上,国之重任。今单车来代之,何如哉?

译:如今我统率着十万之众的大军,驻扎在边境上,这是关系到国家命运的重任,今天你只身一人来代替我,这是怎么回事呢?

4.今有难,无他端而欲赴秦军,譬若以肉投馁虎,何功之有哉?

译:如今有了危难,没有其他的办法却要赶到战场上同秦军拼命,有什么功劳呢?

5.胜所以自附为婚姻者,以公子之高义,为能急人之困。今邯郸旦暮降秦,而魏救不至,安在公子能急人之困也!且公子纵轻胜,弃之降秦,独不怜公子姊邪?

译:我赵胜之所以自愿依托魏国跟魏国联姻结亲,就是因为公子的道义高尚,能帮助别人摆脱危难。如今邯郸早晚就要投降秦国了,而魏国的救兵却不到,公子能帮助别人摆脱危难又表现在哪里呢?再说公子即使轻视我赵胜,抛弃我让我投降秦国,难道就不怜爱你的姐姐吗?

九、概括分析人物形象:

1.第一节所写的内容在全文起什么作用?

概括介绍信陵君仁而下士及他仁而下士所获取的成果。

引起下文对信陵君仁而下士的具体描写。

2.分析信陵君与侯生几次见面时的言行,概括人物形象。

①厚遗侯生并以礼相待;自迎侯生并遍赞宾客,体现信陵君的仁而下士;

面对侯生的冷淡态度,信陵君“吾所以待侯生者备矣,天下莫不闻”从而“复引车”向侯生求救,体现信陵君知人善任、虚心谦恭。

②侯生献策时,“公子从其计,请如姬”,体现了信陵君善纳人言、大勇大义。他置个人安危于不顾,不畏秦的暴力,扶持弱小;况且窃符救赵,也是自救,表现了信陵君的政治远见、爱国精神。

3.对于赵国的求救,魏王及信陵君各抱什么态度?

魏王:使将军晋鄙将十万众救赵恐,使人止晋鄙,留军壁邺,名为救赵,实持两端以观望,由此可看出他自私、怯懦,屈从于秦国的压力,而取观望态度。

信陵君:,数请魏王计不独生而令赵亡欲以客往赴秦军,与赵俱死,明确救赵即自救,见义勇为

4.如姬为什么愿意帮助信陵君?分析写作用意。

如姬父亲被人杀害,如姬立意报仇已经三年,从魏王以下都想为她父亲报仇,没有做到。如姬对公子哭诉(此事),公子派门客斩掉她仇人的头颅,献给如姬。突出信陵君的急人之困的义勇。

5.小结文章是怎样来刻画人物性格的?

正面描写:①虚左自迎侯生的神态; ②侯朱久立市场时公子的态度

对比描写:①侯生上车的傲慢——公子虚左的谦让②魏王——公子

侧面烘托:①市人皆观公子执辔从骑皆窃骂侯生

6.概括信陵君、侯嬴、朱亥这三个人物的思想性格

信陵君:仁而下士的谦恭态度,急人之困的义勇精神

侯嬴:穷而志坚,多谋善断,知恩图报

朱亥:硬气豪爽,神勇无惧

7.小结方法:

一是结合具体的事件来分析。

二是抓住作者运用的各种艺术手法来分析。

三是从文章整体内容上感知作者对人物所持的态度。

十.拓展阅读:

(一)

解元,字善长,吉安吉水人。竦眉俊目,曙光玉立,神彩铄(shuò)人,垂手过膝,能百步穿杨叶,号小由基①。能以索持犀牛却行②。尝乘骏马驰突贼阵,往返如飞。

初,起兵保安军德清砦(zhài)③,积功授青涧都虞侯。建炎三年,诏隶韩世忠,擢(zhuó)⑤偏将军。世忠出下邳,闻金人大至,众心摇愕。世忠忧之。元便领二十骑游击,俘其生口,备悉敌情。俄而复出,敌骑数千四面集,元掷身陷阵,左右鹘(击⑥,大呼,声振刀甲。一大酋惊,坠马走,众惧辟易遁去。以功授门宣赞舍人。

(节选自解缙《太原王传》)

【注释】①由基:即养由基,春秋时楚人,善射。②却行:倒退而行。③保安军德清砦:与下文下邳,均为地名。④清涧都虞侯:与下文偏将军”“门宣赞舍人,均为官名。⑤擢:提拔。⑥鹘击:像鹘一样猛击。鹘:鸷鸟。

为了突显人物形象,选文主要写了解元的哪两个特点?请用自己的话概括。(2分)

选文写出了他力大无比,本领高强(1分);智勇双全,战功卓著(1分)。

 

(二)戴胄犯颜①执法

上②以兵部郎中戴胄忠清公直,擢③为大理少卿。上以选人多诈冒资荫④,赦令自首,不肯者死。未几,有诈冒事觉者,上欲杀之。胄奏:据法应流⑤。上怒曰:卿欲守法而使朕失信乎?对曰:敕者出于一时之喜怒,法者国家所以布⑥大信于天下也。陛下忿选人之多诈,故欲杀之,而既知其不可,复断之以法,此乃忍小忿而存大信也。上曰:卿能执法,朕复何忧!胄前后犯颜执法,言如涌泉,上皆从之,天下无冤狱。

【注释】①犯颜:冒犯君主的威严。②上:指唐太宗。③擢:提升。④资荫:资即资格;荫指封建时代子孙因祖先的官爵而受到封赏。⑤流:把犯人放逐到边远的地方服劳役。⑥布:昭示。

结合文意简要分析戴的品质。(2分)

戴向太宗进谏,提出不同意见,可见他是一个忠诚耿直的人(1分);严格依照法律处理犯事的官员,可见他是一个忠于职守,严于执法的人(1分)。

(三)周敦颐传

周敦颐,字茂叔,道州营道①人。原名敦实,避英宗旧讳改焉②。以舅龙图阁学士③郑向任,分宁主簿。有狱久不决,敦颐至,一讯立辨。邑人惊曰:老吏不如也。部使者荐之,调南安军④司理参军。有囚法不当死,王逵欲深治之。逵,酷悍吏也,众莫敢争,敦颐独与之辨,不听,乃委手版⑤归,将弃官,曰如此尚可仕乎!杀人以媚人,吾不为也。逵悟,囚得免。(选自《宋史》)

[注释]①道州营道:地名,今湖南道县。②避英宗旧讳改焉:因避宋英宗旧讳而改名敦颐。③龙图阁学士:与下文分宁主簿司理参军转运使均为官名。④南安军:北宋敦化元年(990年)设南安军,辖江西大庾(大余)、南康、上犹三县。⑤手版:古时大臣上朝时所持的芴()。

文章讲了有关周敦颐的哪两件事情,从中可以看出他什么品质。

两件事:一讯立断久不能决的案子;勇救按法不当死的囚犯。从中可以看出他才智过人,善于观察,坚持原则,秉公办案。

(四)

于谦,字廷益,钱塘人。生七岁,有僧奇之曰:他日救时宰相也。举永乐十九年进士。宣德初,授御史。奏对,音吐鸿畅,帝为倾听。顾佐①为都御史,待寮属甚严,独下谦,以为才胜己也。扈跸②乐安,高煦出降,帝命谦口数其罪。谦正词崭崭,声色震厉。高煦伏地战栗,称万死。帝大悦。师还,赏赉③与诸大臣等。出按江西,雪冤囚数百。疏奏陕西诸处官校为民害,诏遣④御史捕之。帝知谦可大任,会增设各部右侍郎为直省巡抚,乃手书谦名授吏部,超迁⑤兵部右侍郎,巡抚河南、山西。谦至官,轻骑遍历所部,延访父老,察时事所宜兴革,即俱疏言之。一岁凡数上,小有水旱,辄上闻。

[注释]①顾佐,明代官员。②扈跸(hù bì):护从皇帝出行。跸:皇帝出行的车驾。③赏赉(shǎng lài):赏赐。④诏遣:诏令派遣。⑤超迁:越级。

结合文意,简要分析于谦的品质。

于谦奏对和数说高煦的罪行时的表现让皇帝很满意,可见他才思敏捷,口才流畅;在江西上任时,为几百个囚犯平冤昭雪,巡抚河南、山西时走访百姓,考察政务,汇报灾情,可见他是个正直、体恤百姓、体察民情的人;下令逮捕骚扰百姓的官吏,可见他是个严于执法的人。

板书:

标题开头须关注,具体事件显性格,语言动作析特点,侧面描写起烘托。

 

 

附课外拓展译文:

解元字善长,吉安吉水人。浓眉俊目,长相英俊,身材颀长,神采灼烁,双手过膝 ,可在百步之外可以一箭穿过杨叶,号养由基。能用铁索牵引犀牛倒退而行。曾经乘骏马驰骋突袭敌阵,来往如飞一般。

  起初,解元从保安军德清砦[zhài] 起兵,积累功绩任命清涧都虞侯。建炎三年,诏隶韩世忠,提拔他做偏将军韩世忠到下邳,听说金兵大队人马将要到达,众人惊恐,军心动摇。韩世忠对此感到担忧。解元便带领二十余骑兵,擒拿金兵俘虏,详细知道敌方的情况。不久再次去往,敌方从四面集中数千骑兵,解元身陷敌方布阵,左右像鹘一样猛击,大声呼喊,声振刀甲,一位酋长惊恐,坠下马,马跑了,众金兵恐慌逃走。解元因为功绩任命阖门宣赞舍人

皇上(唐太宗)认为兵部郎中戴胄忠诚清廉公正耿直,提拔他做大理寺少卿。皇上认为举荐入选的官吏中,多有伪造资历者,下令这些人坦白自首,不自首的就处死。不久,有个伪造资历而未自首的人(被发现了),皇上要处死他。戴胄上奏说:依照法律,(这个人)应当被流放。皇上大怒:你只管遵守法律,却让我失信于天下吗?戴胄回答道:皇上的命令多出于一时的喜怒,而法律则是国家用来公布于众,取大信于民众的根据。皇上痛恨选拔的人当中有伪造资历的行为,所以要杀他们。皇上已经知道不能这样,再交由法律裁决,这正是忍耐小的愤怒而保持大的信用。皇上说:你擅于依法办事,我还有什么值得担忧的呢!

戴胄前后多次冒犯皇上严格执法,争辩的言论如泉水涌出一般,皇上都依照他的决断。天下就没有了冤案。

周敦颐,字茂叔,道州营道县人。原名敦实,因避讳英宗皇帝旧名而改为敦实。由于舅舅龙图阁学士郑向的推荐,做了分宁县的主簿。有一件案子拖了好久不能判决,周敦颐到任后,只审讯一次就立即弄清楚了。县里的人吃惊地说:老狱吏也比不上啊!部使者推荐他,调任他到南安担任军司理曹参军。有个囚犯根据法律不应当判处死刑,转运使王逵想重判他。王逵是个残酷凶悍的官僚,大家没人敢和他争,敦颐一个人和他争辩,王逵不听,敦颐就扔下笏板回了家,打算辞官而去,说:像这样还能做官吗,用杀人的做法来取悦于上级,我不做。王逵明白过来了,这个囚犯才免于一死。

于谦,字廷益,钱塘人。七岁的时候,有个和尚惊奇于他的相貌,说:这是将来救世的宰相呀。永乐十九年,于谦考中了进士。

宣德初年,于谦被任命为御史。奏对的时候,他声音洪亮,语言流畅,使皇帝很用心听。顾佐任都御使,对下属很严厉,只有对于谦客气,认为他的才能胜过自己。护从皇帝驻扎在乐安时,高煦出来投降,皇帝让于谦口头数说他的罪行。于谦义正词严,声色俱厉。高煦伏在地上战保,自称罪该万死。皇帝很高兴。班师回朝北京,给于谦赏赐和各大臣一样。

于谦外出巡按江西,昭雪了被冤枉的几百个囚犯。他上疏奏报陕西各处官校骚扰百姓,诏令派御史逮捕他们。皇帝知道于谦可以承担重任,当时刚要增设各部右侍郎为直接派驻省的巡抚,于是亲手写了于谦的名字交给吏部,越级提升为兵部右侍郎,巡抚河南、山西。

于谦到任后,轻装骑马走遍了所管辖的地区,访问父老,考察当时各项应该兴办或者革新的事,并立即上疏提出。一年上疏几次,稍有水旱灾害,马上上报。

 


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